W Szkole Podstawowej im. Juliusza Słowackiego w Małochwieju Dużym rozpoczęto realizację wyjątkowego projektu, który łączy edukację z kulturą. Pod hasłem „Ach, Lubelskie jakie cudne…” odbył się koncert grupy muzycznej „Styrta”, który zapoczątkował serię działań mających na celu pogłębianie wiedzy o lokalnych tradycjach. Co więcej, wydarzenie to znacznie wykracza poza standardowe lekcje muzyki.
Warsztaty muzyczne z kapelą „Styrta”
Inicjatywa jest częścią Programu Ministerstwa Edukacji Narodowej o nazwie „Nasze tradycje”, realizowanego przez Uczniowski Klub Sportowy „VICTORIA”. W ramach projektu członkowie kapeli „Styrta” poprowadzili warsztaty muzyczne dla uczniów, nauczycieli oraz lokalnych mieszkańców. Uczestnicy mieli okazję nauczyć się tradycyjnych piosenek takich jak „W moim ogródeczku” i „Z tamtej strony jeziora”, znaną również jako „lipka”. Te edukacyjne spotkania były nie tylko nauką, ale i okazją do wspólnego muzykowania oraz integracji.
Plenerowy koncert jako święto tradycji
Po zakończeniu warsztatów, zarówno uczniowie, jak i dorośli uczestnicy mieli możliwość zaprezentowania nabytych umiejętności podczas plenerowego koncertu z udziałem „Styrty”. Wydarzenie to było ukoronowaniem wspólnej pracy i zaangażowania wszystkich uczestników. Dyrektor szkoły, Andrzej Jasionowski, podziękował członkom kapeli za ich wkład w rozwój muzyczny i kulturowy dzieci oraz społeczności lokalnej.
Międzypokoleniowa integracja
Projekt ma na celu nie tylko naukę tradycyjnych melodii, ale także integrację różnych pokoleń. Udział dzieci, młodzieży oraz dorosłych w warsztatach i koncercie podkreśla wagę wspólnej pracy i wzajemnego zrozumienia. Ten międzypokoleniowy wymiar przedsięwzięcia wzbogaca doświadczenie uczestników i wzmacnia więzi społeczne.
Przyszłość projektu
W planach są kolejne działania w ramach projektu „Ach, Lubelskie jakie cudne…”, które będą kontynuować pielęgnowanie lokalnych tradycji. Dzięki takim inicjatywom dzieci i młodzież mogą lepiej zrozumieć i docenić kulturowe dziedzictwo regionu, co jest nieocenioną wartością w dobie globalizacji. Wspólne działania edukacyjne i artystyczne stają się fundamentem dla budowania świadomej i zjednoczonej społeczności.